最实用的2019高考语文/数学/英语三大主科复习计划

关键词:2019高考 主科 复习计划

2018-07-09 佚名 高中生学习

      语文的学习是一个长期的过程,所谓“养兵千日,用在一时”,想在高考中取得不错的成绩,既离不开平时的积累和领悟,进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。以下计划适用于大多数学生,尤其暑假可以参考执行,具体可根据自身情况或老师进度有所调整!

  复习计划一

  高三语文复习一般分为三轮:

  第一轮(2018.7—2019.1) 重在全面复习,夯实基础;

  第二轮(2019.2—2019.4) 重在专题复习,查漏补缺;

  第三轮(2019.5) 重在强化训练,提高实战能力。

      为了使语文复习循序渐进,富有成效,现制订一个复习时间表:

  

       一轮复习

  7月7日— 8月31日

  ①梳理必修1—5,选修《古代诗歌散文欣赏》教材中的文言文知识点。

  ②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。

  ③记忆古代文化常识。

  ④文言文阅读训练。

  9月1日—10月31日

  ①分专题进行古代诗歌鉴赏的复习

  ②作文立意、拟题、开头、结尾训练

  11月1日—12月25日

  ①论述类文本阅读

  ②小说阅读

  ③传记阅读

  ④作文论证方法训练

  12月26日—1月22日

  ①语言文字运用

  ②古诗词背诵篇目

  ③针对一月统考查漏补缺

  

       二轮复习

  2月1日— 2月28日

  ①在一轮复习的基础上,针对自己的学生在语基、表达等考点的弱势环节复习。

  ②注意在生活中为阅读与作文积累材料。

  ③本月内30%的时间用在做题上,注意总结命题规律与特点。

  3月1日— 3月31日

  ①偏重阅读古诗文与现代文。

  ②练习作文的写作。

  ③多做模拟题。

  ④关注有关考纲的信息。

  4月1日— 4月30日

  ①重点是作文。

  ②整个二轮复习已近尾声,要检测一下二轮复习的总体效果。


  三轮复习

  5月1日—5月31日

  ①研读考纲,它是高考命题的依据。

  ②大量做模拟题,要注意准备纠错本,记录自己的弱势环节,做好查漏补缺。

  ③多看优秀范文。营造作文亮点。

  ④回归真题,多做各校模拟题。

  6月1日—6月6日调节,可适当看书,保持良好心态。

  第一轮复习要覆盖面广,每个考点逐一训练,分项落实。

  第二轮复习要抓重点,在分项训练的基础上,构建知识网络,形成解题规范。

  第三轮复习要综合和总结,要做套题。除套题训练外,还要关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。

  复习计划二

  7月7日至1月中旬,第一轮复习

  (1)按照《考试说明》规定的考点,进行“拉网式”复习。

  (2)重点是夯实基础并尽量顾及到“面”。

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       1月中旬至4月中旬,第二轮复习

  (1)根据“模拟考”和“一模”情况及实际,进行有针对性的专题复习。

  (2)重点是补上短板、强化能力。


  4月下旬至6月初,第三轮复习

  (1)以全真整卷模拟训练为主,强化答题规范、答题速度及答题技巧的训练。

  (2)根据个体情况,有针对性地进行补习。


  板块复习建议

  现在—9月上旬,文言文阅读。

  复习重点:文言实词、文言句式、文言断句、古代文化常识、文言翻译、文言文整体阅读等。

  9月中旬至10月中旬,古代诗歌鉴赏。

  复习重点:读懂诗歌,把握诗歌命题特点,掌握解答诗歌题的基本规律。

  10月中旬至11月下旬,选考。

  12月初至12月20日左右,现代文阅读必考。

  12月20日左右至明年1月上旬,语言基础及语言运用。

  复习重点:扩展压缩、选用仿用变换、语言准确鲜明生动简明连贯得体、图文转换、语言运用新题型。(语基、语用部分也可在其他部分的复习中穿插进行)

  1月下旬至4月中旬第二轮复习。

  根据“模拟考”和“一模”情况及各校情况,有针对性地、专题式的查漏补缺,

  4月中旬至5月第三轮复习。

  作文复习采取专题方式,每月以4-6课时的安排穿插在整个复习之中,第一轮复习中每月至少一次作文堂上完卷训练。

   

  一轮复习

  2018年7月初至2019年2月底

  任务及复习方式                                                                                            习题量

  1.按章节进行单元复习。                                                                              同步课时练

  2.每周一次同步过关按章节进行单元复习。                                                    单元过关训练

  主要目标是巩固章节基本概念、定义、定理、公式、方法、技巧、题型,

       注重讲练结合,以单元训练为主,突出重点难点,夯实基础知识。

  

  二轮复习

  2019年3月初至4月底

  任务及复习方式                                                                                              习题量

  1.以专题为主线进行复习。

  2.专项配套训练

  主要目标是巩固基础知识,构建知识网络,强化重点知识,提升解题能力。

       专题训练与综合训练相结合,对重点专题要重点训练。将专题可分为:            专题过关训练

                                                                                                                  每周滚动综合训练

  (1)函数与导数、不等式;

  (2)数列、极限与数学归纳法;

  (3)向量与三角函数;

  (4)排列组合与二项式定理;

  (5)直线、圆与圆锥曲线;

  (6)直线、平面与简单几何体;

  (7)概率与统计;

  (8)数学思想方法:函数思想、分类与整合思想、方程思想、数形结合思想、

      转化与化归思想、运动变化思想、客观题解法研究。

  (9)热点问题:应用性问题,探索性问题,创新型问题。


  三轮复习

  2019年5月初至高考

  任务及复习方式                                                                                                   习题量

  1.前半段以综合训练、模拟训练为

  主,以提高综合解题能力。

  2.后半段进行查缺补漏,回归课本,进行实战演练和心理调节。

  (1)精做历年高考真题

  历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各个省市的                        20套综合模拟试题

      高考真题进行强化训练。

  (2)整理错题本

  整理错题,建立错题库。一般的错误类型有:

      ①粗心导致错误,②思维与方法性错误,③知识性错误等。

  (3)精选各地的最新模拟试题,进行模拟实战训练

  之所以选择各地试题,其一是为了熟悉各类题型,其二是历年高考都有

       各地考点“轮回考”的特点。此外,最后还是以本省市的模拟题为主。

  (4)回归教材

  再次对教材的例、习题、复习参考题重做一遍,要知道,教材是高考命题的源泉。

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      一轮复习

  基本功训练阶段(2018年7月—2019年2月底)

  1.把课本作为练习听说读写的重要材料,巩固所掌握的基本词汇、基本句型和基本语法。

  2.在巩固所复习的基本句型和基础语法的基础上,将基础语法进一步拓展,将所学的语法形成一个知识网络。不再以记住基本条条框框为主,要把面铺开,在掌握基础语法的基础上学会应用、学会创造;与此同时,要重点总结一些相关句型。


  二轮复习

  巩固提高阶段(2019年3月—4月中旬)

  3.可集中做专项练习,如阅读理解、完型填空、阅读表达、短文改错等,适当做一些综合试题。此时可在进行翻译练习、句型转换练习和句子改错练习的同时开始做书面表达练习和短文改错练习。做翻译练习时要让学生用多种方式翻译同一句子,旨在巩固所掌握的各种句型和语法。

  4.这一阶段要大量阅读。


  三轮复习

  综合能力训练阶段(2019年4月20日—5月25日)

  5.做综合试题。

  6.综合试题应包括近三年的高考试题,对各地自编的模拟试题要有取舍。

  7.针对单项选题中的错题,要边做边总结。

  8.每天坚持背诵。背单词、背英语范文、背句型、背自己错过的地方。


  最后冲刺

  反思调整阶段(2019年5月26日—高考)

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